聖誕「快樂」

這一個聖誕，不稱得上是「快樂」。

我們這些正在預備中學文憑試的學生，無論是讀文科或是理科，我們這個假期都是溫書、溫書、和溫書。

十二月考試的同學，忐忑不安過聖誕，又不知道自己的成績是怎樣。

一月考試的同學，正埋頭苦幹，「臨急抱佛腳」，回學校繼續補課。

老師是聖誕老人、會考試題和課本是聖誕禮物，自修室就是整個家。

聖誕節？在我們的詞典中早已消失了。

完美與高效能

你，相信這一個世界有十全十美的人嗎？

也許，很多人會認為，世上每一個人都會有自己的優點和缺點，並沒有人可以十項全能，任何東西都可以辦理得天衣無鏠。所以，我們都必須要取長補短，互相補足，才能達致一個健全的社會。

你知道嗎？我相信世界有十全十美的人。因為，我今天找到了一個「極端例子」。

今天一大清早，我顫抖著來到屯門的嶺南大學，參加一個「可持續發展教育計劃」的講座。話說大會邀請了一個講者來探討高效能，他給了一個來自日本的短片予我們看：一個「上班一族」用了不到五分鐘的時間，完成「起床N件事」－由剛起床到完成梳洗、吃早餐、整理儀容到出門上班。

有人說：這才是真正的高效率。更多人，包括我在內，想：長期急促的生活，可以撐到多少天呢？

是的，這種極速的生活確實能節省到不少的時間，如果每天他能夠維持這種作息，又可以持續有高質量的生產力，我可以說他真是一個十全十美的人了。是的，他的確是十全十美，如果那家公司有幸僱用這位先生的，我敢肯定該公司的業績會以倍數增加！

但是，我也肯定如果他能夠維持這種作息，他於數年之後隨時英年早逝。他這樣做，是在斷送自己的健康。

推卸責任

怎樣才能把自己的責任推卸得一乾二淨？我今日見識過了。

跟小學時最好的朋友同學談過電話，他分享他的中學內一單「八卦新聞」。為便描述，盡量精簡。

「學校有人談戀愛啊！」他說。

「這有甚麼奇怪，我的學校也有。」我說。

「這一對情侶的情況，你學校一定沒聽聞過。」他說。

「洗耳恭聽。」我說。

「是這樣的，學校有一對情侶，挺奇怪的，女的是高材生，男的除了長相以外，其他東西一事無成。」

「我學校這類的情侶多的是……可是你們男女的情況反而掉轉了……」

「……你繼續聽！話說昨天晚上，女的要留校做專題研習，男的死活也要陪女的，一直做到十一點多……可是男的沒有打電話回家報平安，男的家長打電話，不是給兒子，是給他的老師！」

「噢！」我說，「接著下來呢，男的就死定了，第二天給老師捉去，做了一次『全身檢查』，嚴刑逼供了，是不？」

「你錯了！」他說，「男的沒被罵，女的反而被罵。男的家長說女的不負責任，沒有交待，沒有好好照顧他！一罵就是一個小時了。同學還以為他們倆去幽會了。」

我無言。

機會．一去不返

 常常遇到一些事情，正當天賜良機，遇到不可多得的機會之時，我們會以為，這個機會走後，還有更多的機會在後頭。結果呢，機會一去不返，後悔莫及。

有些人，渴望機會來臨，屆時大展拳腳。可惜天不造美，等機會的人，繼續沉醉於幻想世界中；有些人，愈是給予寶貴的機會，他愈是以為，機會是他必然擁有的，不懂珍惜。於是，他們嬌生慣養，逐漸成為社會的負擔；也有些人，自己去力爭上游，以自己的成績和艱辛的努力，祈求一個微小的曙光，終於能夠於眾人突圍而出，創一番事業來，貢獻社會。

                       

沒錯，機會一去不復返，「日日待明日，萬事成蹉跎」。此句人人皆知，可惜世上太多人沒有汲取教訓，繼續任由很多人渴望的機會付諸東流。這不但是對於機會的不尊，更是一種物質上的浪費。他們絕不能逃避於其他人的譴責。

最為人悲憤的，莫過於一些到失去機會，卻要求重新給予的人。這些人，不但沒有做到深刻的反省，還試圖掩飾過去，試圖缺席那一堂教訓，當作甚麼都沒發生過似的。求學時候尚且如是，投身社會變本加厲，最終受害、受損失的，正是他們自己。他們正是以為，機會是他必然擁有的，無論如何都要「特赦」他。這些人，說得難聽一點，可謂無藥可救。

機會，不可多得。來到了，就善用它；失去了，不要再糾纏過去，而應反思原因，蓄勢再次出發。這才是對待機會、善用機會、尊重機會的正確態度。

廣告評論（三）

筆者將於本文評論以下服務推銷廣告。

筆者將以圖象設計、版面設計、廣告語言三方面評論，輔以AIDA原則闡述。AIDA原則是指廣告能使讀者的注意，對於廣告中推銷的服務或產品產生興趣，繼而作出行動，享用該廣告內容的服務。AIDA分別代表Attention, Interest, Desire和Action。

於此廣告的前文，展示出一個巨大的標語「馬上結伴去深圳，經落馬洲站，人人賞＄10」利用簡明的標語清楚向讀者概括了廣告的內容，並將「人人賞＄10」這一個字體放大。於廣告的下半部分，則顯示了一男一女坐在安裝於列車上的「旋轉木馬」，愉快地展開去「落馬」洲的旅程。而於中間之部分，則以簡短的文字表述，解釋有關乘車優惠之詳情和享用優惠的方法。廣告使用白色作為底色，配合廣告的簡潔。此亦是港鐵公司的主題顏色。

此廣告達到了簡明、生動、搶眼三項因素，並有多項創新的設計值得我們借鑒。首先，廣告設計者將「人人賞＄10」這一個字體放大，使於遠處的讀者清楚看到標語，同時捉住「人人都想有優惠」的心態，吸引讀者繼續追看下文。而於廣告中央放置列車上的「旋轉木馬」，亦巧妙地使用圖文並用的表達方法，此廣告設計亦成功地將一個平平無奇的廣告變特更為有趣生動。廣告的底色亦簡潔，讀者不會因為閱讀廣告而感到眼花曢亂。

總括而言，此廣告簡明、生動，成功以創新的設計吸引讀者的注意，對於廣告中推銷的服務或產品產生興趣。讀者可一目了然，對於廣告的內容有深刻的印象。

再談無理之事

有同學留言了，說，我在這件事上也應負責任。豈料，之後那段留言被他本人親自刪除了。本應是想平心靜氣去跟大家回想這件事，卻激起罵戰。

這，算是甚麼意思？

藉此一個平台，我解答那位同學的那個留言。

一、你說，我向那位同學再擲紙球。與殺了殺死母親的兇手的母親無異。沒錯，這個地方我是不對的，是我的錯，我不應該「己所不慾施於人」不瞞你說，當天，我憤怒的程度簡直想拿一個桌子擲他就是了。我告訴你，我下次遇到這種情況我會怎樣處理呢？我會二話不說，直接把門用力關上離開就算了。

二、你說，你們填問卷的東西，都不是廢話，也是你們的心底話。更說我們不重視你們的意見。好，我說，不是我們不喜歡你們的意見，但是，難道「沒意見」、「沒所謂」、「不知道」或是空白不填的問卷，就是你們的心底話？我想，你只是把發表意見的機會白費了。填這些亳無建設性的「意見」，你要我怎樣重視它呢？

三、學生會要收會費的原因，不再多說了，你們自己看通告吧。是的，十元的確不多，但整間學校每人收十元就多了。我們正需要你不多的十元，將其他的十元積小成多，利用這筆錢去推動會務。

四、你們班被罵的那一天，我只是向老師匯報收會費的情況罷了。不是我要求他罵你們，只是老師也覺得太過分。事實上，我只想事件到此為止，不再爭持下去，竟然被誤會為打小報告！班主任根本沒受任何壓力，她已經知道我們要收會費。我說得難聽一點，不是你們不合作，班主任根本不會受任何壓力！

五、我用力關上門口離開，表達自己的氣憤，我何來有「屈」你用力關門呢？我不會任何道歉。如果貴班還有點良心，就應該明白耍手段的，正是貴班的同學。我要求貴班的那位同學親自向我道歉。

這是我於今個學年第二次跟貴班衝突了。坦白說，這樣的衝突實在令我透不過氣來。我們屬於同一間的學校，有的是緣份，何必大家要衝突呢？大家和睦相處，不是對大家更好嗎？

一件無理的事

當了學生會的幹事一年多，最感到吃力的應該是這一兩個月。這一兩個月，讓我看透了某些人的古怪想法，愈是回想他們，愈是感到氣憤。

有一件事，我放在心中良久了，決定公開給各位，讓大家評評理。

事情是這樣的：學生會為了需要一些資金去舉辦活動和購置一些物資，於是就決定向全校的同學收取為數不多的會費。接著呢，我們擬好了通告，方便向同學解釋收取會費的原因，校長支持我們的決定，班主任們也同意幫忙收取會費了。正當我們認為，一切都準備妥當了......

......有同學告訴我，某一班的同學，很不願意交會費，態度傲慢的要求我親自解釋會費的用途！

我想：學生會發出的通告已經解釋得非常清楚，該班更有最多的學生會幹事在內！於是，我決定不去了。我告訴就讀該班的其中一位幹事，說：「我比他們小，由我來說，好像有點奇怪，你們是同學，由你解釋會更好。」

怎料有一天，當我來到該班，正要處理其他的事情，有一位男同學，他抓緊我的衣領，把我拉進了課室，幾十對帶著敵意的目光注視著我。當我決定繼續去處理其他的事情，有一位同學，拿著紙球擲向我！紙球在我頭上刷過。我氣憤了，二話不說，拾起紙球就把那位同學擲去。這位同學也太過分了，難道我比他小，他就可以任意妄為嗎？我不想在這個無理之地逗留，我說：「你們這班有最多學生會幹事，不管你們怎樣，你們自己處理好它。」

我覺得，作為學生會的一分子，大家可以有權利對學生會的事務作出理性的批評。可是，大家也有義務，去履行自己在學生會應有的責任。我無意針對任何一班，然而，他們實在給了我太多負面的印象。

你不滿意，不要緊，我們很樂意去為你解釋任何東西，但絕不是無理的提出要求，挑起事端。我們去諮詢，你們一句話也沒說，在問卷亂填廢話，所有東西都落實了，滿口去批評人。

何況，十元的會費很多嗎？只顧去享受學生會為大家提供的方便，卻不願意付出，是一個負責任的行為嗎？

我要求那個向我擲紙球的同學親自道歉。

廣告評論（二）

於本文，筆者將會評論以下一則手錶的產品銷售廣告。

筆者將首先以AIDA的原則作為基礎，評價以上的廣告。AIDA原則是指廣告能使讀者的注意，對於廣告中推銷的服務或產品產生興趣，繼而作出行動，享用該廣告內容的服務。AIDA分別代表Attention, Interest, Desire和Action。

會以於廣告上方，以巨大的品牌標誌作為前文，中央展示該品牌出產，閃閃發光的手錶。廣告以黑色為背景顏色，以收突出中央推銷產品之效。廣告之主文只以兩句文字描述「真力時，高震頻自動計時碼錶研發者」及「源自1865年的開拓精神」簡單而清晰地描述品牌的主要賣點：即是歷史悠久和技術的先驅者。顥示品牌雖然是一個「老字號」，仍然能夠出產高質素的產品予顧客，除了推銷產品，亦有效提升企業形象。於廣告後文，列出了各大銷售點和總代理的查詢電話，讓有興趣購買產品的讀者能夠即時致電查詢。

廣告設計簡明，只用兩句對白作為對產品的描述，其好處就是讀者能一目了然，知道品牌的銷售重點，繼而對產品有更深的興趣。另外，廣告文字傾向採用理智式的游說手法，「歷史悠久」這個事實，證明品牌質量之保證。廣告使用大量篇幅擺放巨型手錶樣品，亦可收其搶眼之效，吸引讀者的注意。最後廣告下方列出聯絡的方法，更成功地鞏固部分已對產品有購買慾望的準顧客。廣告於AIDA的原則可謂相當成功。

總括而言，廣告設計簡明，讓讀者迅速了解廣告內容。然而，廣告尚有改善空間，例如品牌可加入更多事實資料，採用比較手法，更顯產品優點。廣告亦可加上標語，讓讀者能一目了然，了解廣告內容。

選擇

我是一個非常三心兩意的人，很多事物都很想去試一試、闖一闖。實不相瞞，我到現在都不知道自己將來要從事那一個行業。

我想當老師，為社會培育優秀的人才；又想當醫生，幫助身患重症的人脫離病疾的苦難；我想當律師，為社會捍衛權益和公義；又想當音樂家，用父母辛苦培育出來的鋼琴造詣彈奏出悠揚的旋律。（求求各位，我將來投身政治的機會是近乎零，請不要再說我要做議員了！）

是的，我很多東西都想做。然而，我可以肯定一件東西，就是我將來完成整個教育，要做一個對社會有貢獻，有所作為的人。

我是一個很有野心的人。我很喜歡參與不同的活動，好讓自己可以發揮自己所長，能夠於各方面都有一點成果出來。我是一個很固執的人，如果你要我去改變某些的想法或主意，恐怕費盡唇舌也許不能有甚麼大的作用。

坦白說，要我從眾多的選擇之中作出取捨，等同要我從大海中選擇先救起母親還是愛人一樣。沒錯，我真的沒法接受自己所做的東西都是「半桶水」，更不能容忍自己放棄任何事物。因為，我對每一個事物，都是真心真意，希望最終不單是「完成任務」，而是有豐碩的成果。

但我可以好肯定地告訴你，我喜歡每一個我有參與的東西。我不是要為自己作任何的辯護，而這句是發自內心的。

我會重新審視自己過去、現在與未來。我會量力而為，努力去做好每一個項目，我會分配好自己的時間，兼顧好手上的項目與學習。我將以行動證明，我是有能力成為一個負責任、十全十美的人。

後語：這一兩日，心情複雜，幸有好友支持和鼓勵。你們每一個電話、每一個短訊，都是我的原動力！萬分感謝！

取。代。

今日放學後要聽一個長達二個小時的講座，總算獲益良多！

今次學校請了三位貴賓談一談他們的人生，分別是一位於香港拚搏超過半世紀的老前輩；一位是立法會議員；另一位是著名資深電影製作人。學校千辛萬苦請他們來校演講，怎能缺少學生的音樂表演來招待他們！

演講開始前，一陣鋼琴獨奏響徹學校禮堂......

「啊，你不用出去彈琴嗎？」坐在我身旁的同學驚訝地問道。此時，我身邊的同學始發覺我並沒有出去演奏。我，很安然地坐在禮堂的最後排位置。

我很輕鬆的答道：「是的，學校有人琴技比我好，取代了我了。」

「不是吧，竟然有人比我好？那麼你要慚愧慚愧一下了。」

這是我與身旁的同學之對話。

至於正在前邊獨奏的同學，就讀中一，父母悉心栽培她，正跟香港演藝學院某個導師學琴。五年前，我也是跟她一樣，每一次學校舉辦大型活動，都會幫忙作開場音樂。這位中一同學，從小就有一個很好的鋼琴老師，沒多久要準備文憑鋼琴考試，比我早足足一年。這一次，她正想於大場合發揮所長，我正好要忙於學習了，順理成章就讓她表演了。不久以前，因為同一個原因，我於合唱團伴奏的位置，最終要交到她手上，takeover了。

是的，我是很羡慕這位同學小時就有那麼多的機會。（畢竟我剛進羅氏也曾經擁有，微笑！）對於被人取代，不多不少，也會有些許不悅。我很想責備自己，為何一個年紀比我小的人，可以有更加高的鋼琴造詣。音樂老師說，你們都有不同的目標，只是，她把音樂放在更前的位置，你則還要兼顧其他的喜好罷了，不用太介懷。

塞翁失馬，焉知非福？正如音樂老師說，這些東西，總不能長期留戀，到時到候，就要退下來了。也許，現在正是時候，要將它交給接班人了。這，可能是一個全新的開始，給自己一個空間反思，然後向另一個更高層次的目標進發。是的，合唱團伴奏和無數的表演機會讓我過一個豐盛的中學生活，不論是於音樂方面，或是個人成長方面。這個我曾經擁有的機會，也完成歷史任務，把它發揮到另一個富有潛質的同學上吧！

之後，我要跟幾位同學去音樂室搬電子琴，碰見這個接班人。

一個問好，她說：「我剛表演完了！」

我說：「我有聽到呀，很不錯。繼續努力！」

她說：「有時間交流琴技嗎？」

我說：「有時間才說吧！」

真誠的祝福她繼續於琴藝上再創高峰。是的，她比我更優勝，然而，她將成為我的原動力，我也要努力練習鋼琴，好讓自己仍然維持自己的競爭力。

初冬的景象

 十二月的第一天，迎接了入冬以來的首個冷風。太陽顯得沒有從前的燦爛，天空依舊是深藍色，還以為時間依舊是夜深。我，不願意接受現在是早上的現實，更不願意從溫暖的被窩爬出來。

七點十五分，準時出門上學，背上依舊是一疊課本往下壓，與平日無異，卻多了幾個顫抖和噴嚏，還多了幾包紙巾。

出門，天空已經變成灰白色，周邊的行人也是穿上灰灰白白的衣服。冬天就是喜歡奪去世上的色彩繽紛，好讓人們都沒精打采似的。

一踏出家門口，只見旁邊的樹木都在一夜之間禿頭了。幾個清潔工人正急忙地清理地上的落葉，可是一陣涼風卻偏要捉弄他們，使原本在路邊排得整整齊齊的葉子，又再亂飛起來。人們仿佛已經徹底了解這一個頑皮的涼風，都有備而來，都比起平日多穿了點衣服。至於情侶呢，就不用多穿衣服了──只須大家牽著對方的手，並肩而行，便能夠解決雙方所需的溫暖。

我家旁邊的報紙檔，一大清早就要開門工作了。幾個疊報紙的青年正以前所未有之速度疊好報紙，然後全速跑到各家各戶去送報紙。頑皮的涼風仍未盡興，又刮起一陣強風來，吹散了準備要送的報紙了。疊報紙的先是一陣無奈的歎息，再重新把吹散的報紙疊好。

街上仍然不乏一些「大忙人」：忙著趕回辦公室上班的人，身穿西裝，咬著新鮮出爐的麵包，正急步前往車站，怕追不上即將開出的巴士就要遲到；至於一大群中學生，背著沉重的書包，噴出熱氣，浩浩蕩蕩地向學校進發，有一兩個學生則埋頭苦幹，拿著課本背著一小時後測驗的考問範圍，完成昨天要做的課業。而一班天真無邪的小學生可樂壞了，戴上媽媽親手織的「溫暖牌」圍巾，與其他的同伴們一起「噴火」去了。

這個時候，在一個亳不起眼的角落裏，坐著一個衣衫襤褸的乞丐。不能像街上其他的行人一樣，能夠穿上厚厚的毛衣；也沒有熱騰騰的食物，解決溫飽。身穿一件充滿補丁的布衣，任憑路上的汽車亳不留情的向他的臉噴上廢氣，也許，這些廢氣可以為乞丐提供少量的溫暖。

他，不知道吸過多少汽車廢氣、不知道被路人甲乙丙丁碰撞過多少次、不知道受到多少人的冷眼旁觀。

無助地，這個乞丐就坐在亳不起眼的角落裏，中間穿插了不同的人，不少汽車在旁邊出出入入，卻得不到半點的關注。大家彷彿只會著重自己的事，從而忽略其他的事物，即使是遇到一些極需要幫助的情況，也置以漠不關心、事不關己的表情。

我，悄悄地在他的旁邊，放下一張二十元紙幣。二十元，實在不能有力幫忙，也許能讓他換取短暫的溫暖。

我們擁有毛衣、金錢、食物，固然能夠輕易征服寒冬的天氣。可是世上有一些人，並沒有我們般幸運，仍要頑強抵抗數不盡的困難。可悲的是，冬天的來臨，除了奪去世上的色彩繽紛，似乎還奪去世人的愛心。我們，沒有真正了解這些人的需要，應該自覺慚愧。

也談愛情

上回瀏覽過你的網誌，見到你那篇文章消失了。我想，你一定是害羞極了，不敢把你的所想豁出去。是的，要向全世界的人交出自己的心，是一件非常困難的事，畢竟，我也試過這樣做，當然能理解你那種百感交集而複雜的心情。

你對於愛情，很有獨到的見解，相信這就是你憑藉自己的親身經歷而有感而發吧！我自己，從未試過有真正的戀愛，卻對於愛情有另一番的體會。

愛情，人人都想擁有它，卻不是人人都能得到它，這正就是也最誘人的地方的。我們若真的想擁有它，除了等待自己的時機，只有自己去走一條艱難的路，獨自去追尋、爭取。至於大家追求這樣東西的原因，十居其九都是「為談愛而談愛」，只有很少數的人是為了有意義的原因：不是空口說憑「我會照顧你一生一世」，而是真正地以行動實踐出來，為自己和情人創造幸福；現在大多數的「情侶」，只追求拍拖的快感，總而言之，將來一起生活大家不配合，不去真正了解對方的，到律師辦離婚手續了事算了。也許，這就是香港離婚率持續高企之原因。

很多很多戀情，都是由同學、同事關係逐漸發展成朋友，繼而當情人、最後成家立室，所以，我覺得愛情是友誼的「進化版」，情人，與朋友角色無異，只是大家更加深入地了解對方，成為彼此的終身同伴，共同進退、應付困難。可惜，現在的人一去到結婚，接過證書，大家的熱情彷彿都不見了！所有的承諾，都拋緒九霄雲外了！

難道，這些純真的愛已經無從可尋？

我，是一個追尋純真的愛的旅行者。我，還可以找到它嗎？是的，它很難被發現，然而，只要我們用心發掘，它必會自己找上門來。我相信，你也能找到它。

大概只得戀愛是　沒標準的教科書
必須靠人不斷試　學傳情達意
二人共處才夠真摯

廣告評論（一）

這是一則銷售電池的廣告，以運動埸作為背景，模擬一個比賽。當中銷售產品的電池，與兩個國際知名品牌，一起衝過終點線。廣告上並配以「電力強勁　同樣出色」作為標語，左下角則以文字表達出，此電池之耐用度，等同於其他國際知名品牌。而廣告的右下角亦利用數據，說明此產品之銷量於連續六年為同類產品中最高，可見此產品於用家中的普遍程度之高，而此數據亦有力吸引消費者。

我們覺得廣告所表達的內容與設計緊扣主題，簡單易明，所選的宣傳標語亦易記押韻，清楚地總結廣告圖文內容。銷售品牌於「比賽」時遠遠拋離「競爭對手」，突出此產品的優勝之處，其功效可媲美其他國際品牌。而場邊的觀眾席上可以看見很多照相機的閃光燈效果，襯托出此品牌是備受囑目的。

然而，此廣告仍有美中不足的地方。在顏色方面上，比賽場館的上空為黑色，雖然可以突出宣傳標語的白色字體，惟於視覺效果上則稍為欠佳，有待改善。我們認為，「場館」上空的顏色可更改為天空藍色，亦宣傳標語之文字則宜粗體，顏色可更改為綠色，配合廣告中的跑道和版面邊框的顏色。

意志消沉

今日的中文課，老師分享隨筆佳作。其中有一位同學提到，自己是一個經常意志消沉的人，老師說到這裏，我想：我應該跟那位同學屬於同道中人。

我這一個人，交際上不稱得上說是非常好，經常自己埋頭苦幹，不是怎樣去玩的典型書呆子。我是一個非常三心兩意的人，很想同時間完成很多工作，在不同的範疇也能有一點成果。可悲的是：我也是一個完美主義者，也就是說，我很容易投入一方面的東西，就長時間沉醉於那裡。故此，不是其中一邊的東西有很好的成績、另一邊的東西則很差勁；就是所有東西都像半桶水一樣，一事無成。

而最近，半桶水之現象持續地出現於我的生活當中。我的時間表出現幾個重疊，即使是沒有重疊的，自己也感到吃不消，像一部超載的升降機一樣，整個人快要癱瘓了。往往這個時候，我對於所有事物的熱情都會大幅降低。那時的我，真想一把火就燒了我自己算了！可是之後回望這堆「爛攤子」中，心想終有一天也要闖過去，便回復以前的起勁，把它們都完成了。我似乎仍死性不改，很喜歡要挑戰自己能負荷的極限！

我十分明白有時候，熊掌不可兼得，我必須要對這些事物作出取捨，正如一位同學在隨筆寫道，無悔地作一個狠心的選擇。然而，說時容易做時難，我不甘心放棄自己曾經努力過的東西，至今我從未成功過。

許多許多人都來勸過我，請我把我的死性改掉，各位，其實我也盡力了。

俯伏思量，也許，這真是我天生的性格。

「既來之，則安之」，也許，我可以克服我的意志消沉。

我承諾：我會繼續嘗試我把我的死性改掉。同時，我也要下定決心，盡力做好每一件事。

談生活

人，為了甚麼目的而生活？

消極地去想，生活只不過是令到自己的生命不至於這樣沉悶。人在世上呆上七八十年，總要找點事來做。否則，就會浪費生命，與一個死物無異。

稍為積極一點去想，生活是充實自己的生命。世上有太多太多美好的事物，等待我們去感受它們，體驗它們。生命只有這一次，與其漫無目的地過活，為何不把握我們的時間，享受人生帶來的感情與事物？

生活的最高境界，就是促進文明和進步。只有盡情地去生活，我們才能感受到生活的不足。人的慾望是無窮無盡的，發現更多的不足，人類才能夠追求進步，生活才能得以改善，使後代有更好的享受和方便。

人對於理想，往往是天馬行空。我們對生活固然有積極、偉大的嚮往，希望自己的人生經驗能影響後人。然而真正能實踐出來的人有多少？沉重的工作、早出晚歸的作息，加上龐大的精神壓力，讓人淪落到要過著無味道、「生活只為求生」的生活。

現實就是這樣冷血焦情，我們往往不能將理想實踐，最終只能當時間的奴隸。所以，我們不得不把生活的嚮往作出調整，好讓我們的理想不至於與現實的距離有太大的落差。

難道，生活與現實一定要掛鈎嗎？